Phiếu bài tập KHTN lớp 6

Bài 16: Hỗn hợp các chất

1. Nhận biết hỗn hợp và chất tinh khiết

1. Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:

1. Trong các vật sau, vật nào là hỗn hợp?

1. Nước cất
2. Nước biển
3. Đường tinh khiết
4. Khí oxi

2. Trong các chất sau, chất nào là chất tinh khiết?

1. Không khí
2. Nước khoáng
3. Muối ăn tinh khiết
4. Sữa tươi

2. Điền từ thích hợp vào chỗ trống:

1. Hỗn hợp là _______ gồm hai hay nhiều chất trộn lẫn với nhau.
2. Chất tinh khiết là _______ chỉ gồm một chất duy nhất.

2. Phân loại hỗn hợp

3. Nối mỗi loại hỗn hợp ở cột bên trái với ví dụ thích hợp ở cột bên phải:

4. Cho các hỗn hợp sau:

1. Nước đường
2. Nước và dầu ăn
3. Không khí
4. Đất sét và nước

Hãy ghi Đ (đồng nhất) hoặc K (không đồng nhất) vào ô trống bên cạnh mỗi hỗn hợp:

3. Tính chất của hỗn hợp

5. Chọn Đúng hoặc Sai cho các phát biểu sau:

1. Thành phần của hỗn hợp có thể thay đổi.
2. Hỗn hợp luôn có tính chất giống nhau ở mọi nơi trong hỗn hợp.
3. Có thể tách các chất trong hỗn hợp bằng phương pháp vật lí.

4. Tách các chất ra khỏi hỗn hợp

6. Hãy chọn phương pháp thích hợp để tách từng hỗn hợp sau (lọc, chiết, cô cạn, chưng cất):

1. Nước và cát: _______
2. Muối ăn và nước: _______
3. Nước và dầu ăn: _______
4. Rượu và nước: _______

7. Hãy giải thích vì sao có thể tách muối ra khỏi nước biển bằng phương pháp cô cạn.

5. Vận dụng thực tế

8. Một bạn nhỏ muốn lấy nước sạch từ nước sông bị đục. Hãy nêu hai cách đơn giản mà bạn ấy có thể làm để thu được nước sạch hơn.

9. Đọc thông tin:
   "Nước mắm là một hỗn hợp gồm nước, muối, các chất hữu cơ và khoáng chất khác."

1. Nước mắm là hỗn hợp đồng nhất hay không đồng nhất?
2. Nếu muốn tách muối ra khỏi nước mắm, em có thể dùng cách nào?

6. Vận dụng cao

10. Cho hỗn hợp gồm muối, cát và vụn sắt. Hãy đề xuất một quy trình hợp lí để tách riêng từng chất ra khỏi hỗn hợp này.

Đáp án phần nối (câu 3)

Đáp án phần điền Đ/K (câu 4)