📖 Bài 51: Tiết kiệm năng lượng - lớp 6

1/10
⏱ 10:00

Gợi ý ⌄

💡 Bài 51: Tiết kiệm năng lượng

🎯 MỤC TIÊU BÀI HỌC Đề xuất được biện pháp để tiết kiệm năng lượng trong các hoạt động hằng ngày.

I. Tại sao cần tiết kiệm năng lượng?

Hằng ngày, chúng ta sử dụng rất nhiều năng lượng cho các hoạt động sống. Tuy nhiên, em cần cho học sinh hiểu rõ thực trạng sau:

  • Nguồn năng lượng mà chúng ta đang sử dụng chủ yếu (như than đá, dầu mỏ) là năng lượng không tái tạo, chúng đang cạn kiệt dần.
  • Khi đốt cháy các nhiên liệu này, chúng tạo ra lượng khí thải khổng lồ gây ô nhiễm môi trường.

🌟 3 Lợi ích vàng của việc tiết kiệm năng lượng:

  1. Tiết kiệm chi phí cho chính gia đình và xã hội.
  2. Bảo tồn các nguồn năng lượng không tái tạo để dành cho thế hệ tương lai.
  3. Góp phần giảm lượng chất thải, giảm ô nhiễm môi trường và hạn chế biến đổi khí hậu.

II. Các tuyệt chiêu tiết kiệm năng lượng hằng ngày (Kiến thức cốt lõi)

Chúng ta có thể bảo vệ Trái Đất thông qua những hành động cực kì đơn giản sau đây:

  • Về chiếu sáng: Tận dụng tối đa ánh sáng mặt trời tự nhiên. Thay thế bóng đèn sợi đốt (rất tốn điện) bằng bóng đèn LED (sáng hơn, bền hơn và siêu tiết kiệm điện).
  • Về sử dụng thiết bị điện: Luôn tắt tivi, tắt đèn khi ra khỏi phòng. Rút phích cắm các thiết bị điện khi không sử dụng. Đóng cửa tủ lạnh thật nhanh sau khi lấy đồ.
  • Về sử dụng nước: Nhớ khoá chặt vòi nước trong lúc đang chải răng.
  • Về sinh hoạt chung: Ưu tiên phơi khô quần áo dưới ánh nắng mặt trời thay vì dùng máy sấy. Thu gom và phân loại các vật dụng cũ (nhựa, giấy, thuỷ tinh...) để đem đi tái chế.

Hình Vẽ một phòng khách gia đình ngập tràn ánh sáng mặt trời chiếu qua khung cửa sổ lớn đang mở, không bật đèn điện. Một bạn học sinh đang dùng tay rút phích cắm của một chiếc quạt máy ra khỏi ổ điện khi không sử dụng.

[Mô tả ảnh 1: Thực hành tiết kiệm năng lượng trong gia đình]

III. Tái chế và Tái sử dụng (Hành động sáng tạo)

Bên cạnh việc tiết kiệm điện nước, việc tận dụng lại đồ cũ cũng là một cách tiết kiệm năng lượng cực kì hiệu quả.

  • Em có thể hướng dẫn học sinh tạo ra các đồ chơi, mô hình học tập, hoặc túi xách từ những vật liệu đã qua sử dụng như thùng carton, giấy báo cũ, lõi cuộn giấy... thay vì vứt chúng đi.

Bức tranh minh hoạ tươi vui mang tính giáo dục bảo vệ môi trường. Giữa tranh là một chiếc thùng carton màu nâu cũ. Xung quanh chiếc thùng có các mũi tên chỉ ra những sản phẩm thủ công được tái chế vô cùng sáng tạo: một ngôi nhà mô hình làm từ bìa cứng carton, một chiếc túi xách làm từ giấy báo cũ, và một chiếc hộp đựng đồ chơi nhỏ xinh cắt ra từ vỏ hộp. [Mô tả ảnh 2: Sáng tạo từ vật liệu tái chế (mô phỏng Hình 51.1)]

 

📌 TỔNG KẾT BÀI HỌC

  1. Tiết kiệm năng lượng giúp: tiết kiệm chi phí, bảo tồn năng lượng không tái tạo, và bảo vệ môi trường.
  2. Biện pháp: Ưu tiên dùng ánh sáng tự nhiên, dùng đèn LED, tắt và rút phích cắm thiết bị khi không dùng, tái chế vật liệu và ưu tiên năng lượng tái tạo.

Các em nhớ làm bài tập tuần sau chúng ta sẽ tìm hiểu Chương X - Trái Đất và bầu trời (Bài 52: Chuyển động nhìn thấy của Mặt Trời. Thiên thể)

🏅 Vinh danh 20 bạn có kết quả học tập xuất sắc

Danh sách 20 bạn đạt thành tích cao nhất. Chỉ cần đăng ký, đăng nhập và học tập đều đặn, điểm của bạn sẽ tự động cập nhật và biết đâu bạn sẽ là người tiếp theo có tên trong danh sách này!

💬 Góp ý & Thảo luận bài học này

Bạn nghĩ gì về bài học này?

⏰ Các bài học khác cùng chủ đề

1. Bài 1: Giới thiệu về Khoa học tự nhiên
2. Bài 2: An toàn trong phòng thực hành
3. Bài 3: Sử dụng kính lúp
4. Bài 4: Sử dụng kính hiển vi quang học
5. Bài 5: Đo chiều dài
6. Bài 6: Đo khối lượng
7. Bài 7: Đo thời gian
8. Bài 8: Đo nhiệt độ
9. Bài 9: Sự đa dạng của chất
10. Bài 10: Các thể của chất và sự chuyển thể
11. Bài 11: Oxygen. Không khí
12. Bài 12: Một số vật liệu
13. Bài 13: Một số nguyên liệu
14. Bài 14: Một số nhiên liệu
15. Bài 15: Một số lương thực, thực phẩm
16. Bài 16: Hỗn hợp các chất.
17. Bài 17: Tách chất khỏi hỗn hợp
18. Bài 18: Tế bào - Đơn vị cơ bản của sự sống
19. Bài 19: Cấu tạo và chức năng các thành phần của tế bào
20. Bài 20: Sự lớn lên và sinh sản của tế bào
21. Bài 21: Thực hành: Quan sát và phân biệt một số loại tế bào
22. Bài 22: Cơ thể sinh vật.
23. Bài 23: Tổ chức cơ thể đa bào
24. Bài 24: Thực hành: Quan sát và mô tả cơ thể đơn bào, cơ thể đa bào
25. Bài 25: Hệ thống phân loại sinh vật
26. Bài 26: Khoá lưỡng phân
27. Bài 27: Vi khuẩn
28. Bài 28: Thực hành: Làm sữa chua và quan sát vi khuẩn
29. Bài 29: Virus
30. Bài 30: Nguyên sinh vật
31. Bài 31: Thực hành: Quan sát nguyên sinh vật
32. Bài 32: Nấm
33. Bài 33: Thực hành: Quan sát các loại nấm
34. Bài 34: Thực vật
35. Bài 35: Thực hành: Quan sát và phân biệt một số nhóm thực vật
36. Bài 36: Động vật
37. Bài 37: Thực hành: Quan sát và nhận biết một số nhóm động vật ngoài thiên nhiên
38. Bài 38: Đa dạng sinh học
39. Bài 39: Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên
40. Bài 40: Lực là gì?
41. Bài 41: Biểu diễn lực
42. Bài 42: Biến dạng của lò xo
43. Bài 43: Trọng lượng, lực hấp dẫn
44. Bài 44: Lực ma sát
45. Bài 45: Lực cản của nước
46. Bài 46: Năng lượng và sự truyền năng lượng
47. Bài 47: Một số dạng năng lượng
48. Bài 48: Sự chuyển hoá năng lượng
49. Bài 49: Năng lượng hao phí
50. Bài 50: Năng lượng tái tạo
51. Bài 52: Chuyển động nhìn thấy của Mặt Trời. Thiên thể
52. Bài 53: Mặt Trăng
53. Bài 54: Hệ Mặt Trời
54. Bài 55: Ngân Hà